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您的位置:首页 > 综合教程 》 激发孩子阅读兴趣:培养自主阅读力的实用指南
  • 教程简介
    本资料专为希望培养孩子阅读兴趣与自主阅读能力的家长设计。通过一系列实用的策略和方法,如如何识别和激发孩子的阅读兴趣、保护阅读心流、赋予读物选择权等,帮助孩子从被动阅读转向主动探索。资料还包括如何避免阅读成为孩子的负担,以及如何通过环境营造和父母示范,让孩子自然地爱上阅读。适合所有希望孩子通过阅读获得知识和快乐的家长。
    以下云资源目录树快照生成于[9个月前],该学习资料由夸克云用户[精致*花生]分享(只展示大部分文件和目录)
    激发孩子阅读兴趣:培养自主阅读力的实用指南410.03 MB(pdf文档32个;)
    赠送课一选书的技术_如何帮孩子学会自己选书?.pdf1.47MB
    赠送课一选书的技术_如何帮孩子学会自己选书?new.mp315.39MB
    赠送课三孩子不认字怎么能读?_破解阅读与认字的重重纠葛更.pdf358.61KB
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    赠送课二买书的技术_如何成为买书高手?.pdf1.54MB
    赠送课二买书的技术_如何成为买书高手?new.mp316.88MB
    29.大量泛读_会泛读,才能进行广泛高效的阅读.pdf390.77KB
    29.大量泛读_会泛读,才能进行广泛高效的阅读.mp35.9MB
    28.适度精读_会精读,才能进行深度阅读和有效学习.pdf389.32KB
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    27.尊重重读_重读即深化,培养孩子主动重读.pdf378.4KB
    27.尊重重读_重读即深化,培养孩子主动重读.mp36.02MB
    26.欢迎提问_提问即求知,培养孩子的提问能力.pdf386.65KB
    26.欢迎提问_提问即求知,培养孩子的提问能力.mp35.94MB
    25.欢迎提问_提问即求知,培养孩子的提问能力.mp36.47MB
    25.欢迎提问_提问即求知,培养孩子的提问能力.pdf383.18KB
    24.引导评论_评论即思考,培养孩子的评论能力.pdf387.98KB
    24.引导评论_评论即思考,培养孩子的评论能力.mp36.36MB
    23.鼓励复述_复述即内化,培养孩子的复述能力.mp36.36MB
    23.鼓励复述复述即内化,培养孩子的复述能力.pdf358.14KB
    22.不指读_逐字指读会增加孩子的阅读困难.pdf361.15KB
    22.不指读_逐字指读会增加孩子的阅读困难new.mp312.25MB
    21.不朗读_习惯出声阅读的孩子,并不真的会读.pdf370.89KB
    21.不朗读_习惯出声阅读的孩子,并不真的会读new.mp313.29MB
    20.不听读_只会“听书”,永远都学不会阅读new.mp312.74MB
    20.不听读只会“听书”,永远都学不会阅读.pdf386.33KB
    19.不讲读_越讲解,孩子越会形成惯性依赖new.mp312.37MB
    19.不讲读越讲解,孩子越会形成惯性依赖.pdf385.5KB
    18.不伴读越陪伴阅读,孩子越不会自己阅读.pdf6.47MB
    18.不伴读_越陪伴阅读,孩子越不会自己阅读new.mp311.95MB
    17.做个好的支持者父母是孩子坚实的后盾.pdf6.53MB
    17.做个好的支持者_父母是孩子坚实的后盾new.mp312.64MB
    16.做个好的答疑解惑者_父母要善于回应提问.pdf1.18MB
    16.做个好的答疑解惑者_父母要善于回应提问new.mp312.88MB
    15.做个好的讨论对象_如何和孩子沟通无碍?.pdf1.19MB
    15.做个好的讨论对象_如何和孩子沟通无碍?new.mp313.15MB
    14.做个好听众_学会倾听,尊重孩子的想法.pdf1.24MB
    14.做个好听众_学会倾听,尊重孩子的想法new.mp312.38MB
    13.父母读还是孩子读?_清晰区分自主阅读和亲子共读.pdf1.27MB
    13.父母读还是孩子读?_清晰区分自主阅读和亲子共读new.mp312.62MB
    12.自主阅读_孩子做到我想读、我会读、我持续读.pdf1.15MB
    12.自主阅读_孩子做到我想读、我会读、我持续读new.mp312.73MB
    11.父母做出好示范_如何让孩子真正理解阅读的力量?.pdf1.19MB
    11.父母做出好示范_如何让孩子真正理解阅读的力量?new.mp312.28MB
    10.打造支持阅读的环境_如何让孩子自然地开始阅读?.pdf1.02MB
    10.打造支持阅读的环境_如何让孩子自然地开始阅读?new.mp312.89MB
    09.提升阅读活动的优先级_让阅读无缝融入孩子的日常.pdf1.23MB
    09.提升阅读活动的优先级_让阅读无缝融入孩子的日常new.mp312.61MB
    08.减少附加的阅读目标_如何让孩子专心享受阅读?.pdf1.26MB
    08.减少附加的阅读目标_如何让孩子专心享受阅读?new.mp313.52MB
    07.不追求阅读的即时效果_如何让孩子轻松投入阅读?.pdf1.14MB
    07.不追求阅读的即时效果_如何让孩子轻松投入阅读?new.mp313.33MB
    06.不把阅读变成任务_如何避免孩子抵触阅读?.pdf1.19MB
    06.不把阅读变成任务_如何避免孩子抵触阅读?new.mp312.65MB
    05.给阅读留出自由时间_如何不用督促,孩子就爱看书?new.mp312.92MB
    04.归还阅读主导权_如何提升孩子看书时的投入程度?.pdf1.17MB
    04.归还阅读主导权_如何提升孩子看书时的投入程度?new.mp312.08MB
    03.赋予读物选择权_如何让孩子愿意自己拿书来看?.pdf1.04MB
    03.赋予读物选择权_如何让孩子愿意自己拿书来看?new.mp312.2MB
    02.保护阅读心流_是哪些体验让孩子爱上阅读?.pdf1.36MB
    02.保护阅读心流_是哪些体验让孩子爱上阅读?new.mp312.17MB
    01.捕捉阅读兴趣_如何识别和激发孩子的阅读兴趣?.pdf1.27MB
    01.捕捉阅读兴趣_如何识别和激发孩子的阅读兴趣?new.mp312.19MB
    00发刊词:当培养孩子阅读成为新焦虑,父母该怎么办?.pdf871.13KB
    00发刊词:当培养孩子阅读成为新焦虑,父母该怎么办?new.mp311.37MB
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